ERASMUS+ PROJEKTO PATIRTYS TARTU MIESTE

Mūsų mokyklos mokytojos grįžo iš „Erasmus+“ darbo stebėjimo („Job Shadowing“) vizito Tartu mieste, Estijoje, parsiveždamos naujų žinių, vertingų patirčių ir idėjų kasdieniam darbui. Jos gilinosi į įtraukųjį ugdymą ir susipažino su kolegų taikomais darbo būdais.

Vizito metu daug dėmesio skirta įtraukiajam ugdymui: stebėjome, kokias priemones ir metodus mokytojai taiko savo darbo aplinkoje, kaip organizuoja ugdymo procesą ir padeda skirtingų poreikių mokiniams įsitraukti į veiklas. Susipažinome su vaikams sukurtomis erdvėmis, kurios kviečia tyrinėti, judėti, bendrauti ir mokytis aktyviai.

Ypač buvo galima džiaugtis nuoširdžiu priimančios mokyklos mokytojų bendradarbiavimu. Jos mielai priėmė mokytojas į savo klases, pristatė kasdienį darbą, naudojamas priemones ir ugdymo būdus. Buvo galima stebėti mokinių veiklas, apžiūrėti jų darbų pavyzdžius ir turėti galimybę iš arti pamatyti, kaip kuriama įtrauki ir vaikų poreikius atliepianti mokymosi aplinka.

Ši patirtis praturtino mokytojų profesines žinias, paskatino dalytis idėjomis ir ieškoti naujų būdų, kaip kurti aktyvią, palaikančią bei kiekvienam mokiniui atvirą ugdymo aplinką. Įgyta patirtimi mokytojos pasidalins su mokyklos bendruomene ir pritaikys savo darbe.

Dėkojame „Erasmus+“ programai ir Tartu Veeriku mokyklos bendruomenei už galimybę mokytis, bendradarbiauti ir parsivežti vertingų patirčių!

Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Šis kūrinys atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.