ĮTRAUKTIS IR VIDINĖ RAMYBĖ: KO MOKĖMĖS NORVEGIJOS MOKYKLOJE

Mūsų mokytojų „Erasmus+“ darbo stebėjimo („Job Shadowing“) vizitas Stavangeryje, Lervig mokykloje, tapo prasminga profesinio tobulėjimo patirtimi, kupina naujų idėjų ir vertingų atradimų. Vizito metu susipažinome su mokyklos ugdymo filosofija, SAL klasėmis, įtraukiojo ugdymo praktika ir tuo, kaip kasdien kuriama aplinka, kurioje kiekvienas mokinys gali mokytis, augti ir patirti sėkmę.

Vienas iš svarbių Lervig mokyklos ugdymo pagrindų – knyga „Fra uro til ro“ („Iš sumaišties į ramybę“). Šia knyga grindžiamas požiūris skatina giliau pažvelgti į vaikų elgesį ir suprasti, kas slypi už jo. Vaiko elgesys nėra vertinamas atskirai nuo jo emocinės būsenos, patirties ir aplinkos. Todėl ypač svarbu ne tik reaguoti į netinkamą elgesį, bet ir suprasti jo priežastis, padėti vaikui nusiraminti bei atkurti saugumo jausmą.

Šio požiūrio esmė – pirmiausia ryšys, saugumas ir supratimas, o tik tada mokymasis bei elgesio pokyčiai. Suaugusiojo ramybė, pagarbus bendravimas, aiškios ribos ir gebėjimas atpažinti vaiko poreikius padeda kurti aplinką, kurioje mokinys gali mokytis reguliuoti savo emocijas ir įveikti sunkumus.

Lervig mokykloje įtraukusis ugdymas – tai ne vien mokymosi užduočių pritaikymas. Tai nuoseklus darbas kuriant santykį su mokiniu, atsižvelgiant į individualius jo poreikius ir ieškant būdų, padedančių kiekvienam vaikui dalyvauti ugdymo procese.

Ši patirtis priminė, kad už kiekvieno elgesio slypi vaikas, kuriam reikia supratimo, o už kiekvieno sėkmingo mokymosi žingsnio – saugi aplinka ir palaikantis suaugusysis. Grįžtame su naujomis idėjomis, vertingomis įžvalgomis ir noru dalytis įgyta patirtimi su kolegomis. Juk mokykla keičiasi tada, kai keičiasi mūsų požiūris į vaiką.

Nuoširdžiai dėkojame Lervig mokyklos vadovui Geirui, spec. pedagogei Aušrai Lastauskaitei, mokytojams ir mokiniams už šiltą priėmimą, atvirumą ir galimybę pažinti jų mokyklos kasdienybę, kurioje išties vyrauja ramybė.

Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Šis kūrinys atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.